PROGRAMME Alzheimer et
maladies apparentées
Module 1 : Comprendre les maladies neurodégénératives
Sous-module 1.1 — La maladie d'Alzheimer et les démences apparentées
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Définition, mécanismes et évolution de la maladie d'Alzheimer.
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Autres démences apparentées : à corps de Lewy, fronto-temporale, vasculaire.
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Signes précoces et facteurs de risque.
Sous-module 1.2 — La maladie de Parkinson et pathologies motrices apparentées
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Définition, mécanismes et évolution de la maladie de Parkinson.
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Symptômes moteurs (tremblements, rigidité, akinésie) et non moteurs.
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Facteurs de risque et parcours de diagnostic.
Attestation
de
formation
Public visé par la formation
Tout public.
Durée
14 heures (2 jours)
Modalités pédagogiques
Présentiel
Validation de la formation
Attestation de formation
Accessibilité aux PSH
Chaque personne en situation de handicap a la possibilité de se former. Un accompagnement spécifique peut être engagé pour faciliter le parcours. Contacter notre référent pour plus d'informations.
Points forts
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Accompagnement, suivi et coaching personnalisés.
Démarrage de la formation
3 semaines après validation du devis
Objectifs
Le programme vous permettra de :
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Connaître les principales maladies neurodégénératives (Alzheimer, Parkinson, démences apparentées) et leur évolution.
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Repérer les signes précoces et les facteurs de risque de ces maladies.
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Comprendre les troubles cognitifs, moteurs et comportementaux associés.
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Adapter sa communication et son accompagnement selon le stade d'évolution de la maladie.
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Prévenir et gérer les situations de crise liées aux troubles du comportement.
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Accompagner la personne et soutenir son entourage tout au long de la maladie.
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Connaître les dispositifs de prise en charge et d'orientation existants.
Module 2 : Repérer les troubles et les signes d'alerte
Sous-module 2.1 — Troubles cognitifs et comportementaux
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Troubles de la mémoire, de l'orientation et du langage.
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Troubles du comportement : agitation, déambulation, opposition, apathie.
Sous-module 2.2 — Troubles moteurs et risques associés
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Troubles de l'équilibre, de la marche et risque de chute.
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Troubles de la déglutition et risque de dénutrition.
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Isolement et retentissement psychologique.
Module 3 : Adapter sa posture et sa communication
Sous-module 3.1 — Communication adaptée selon le stade d'évolution
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Techniques de communication verbale et non verbale.
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Adapter son discours et ses repères selon le stade de la maladie.
Sous-module 3.2 — Gérer les situations difficiles
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Prévenir et gérer l'agitation, l'agressivité et la déambulation.
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Techniques de désescalade et de diversion.
Module 4 : Accompagner la personne et son entourage
Sous-module 4.1 — Accompagnement au quotidien
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Maintien de l'autonomie et stimulation cognitive.
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Aménagement de l'environnement et sécurisation du domicile.
Sous-module 4.2 — Soutien des aidants et dispositifs de prise en charge
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Soutien des aidants familiaux et prévention de leur épuisement.
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Dispositifs de prise en charge : consultation mémoire, structures spécialisées, aides existantes.
Méthodes et moyens pédagogiques
Le parcours est composé de cours théorique, de mises en situation, d'études de cas et de quiz.
Contenu
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Présentation des grandes maladies neurodégénératives : Alzheimer, Parkinson, démences apparentées.
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Signes précoces, facteurs de risque et parcours de diagnostic.
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Troubles cognitifs (mémoire, orientation, langage) et troubles moteurs (Parkinson).
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Troubles du comportement : agitation, déambulation, opposition.
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Communication adaptée selon le stade d'évolution de la maladie.
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Prévention des risques associés (chutes, dénutrition, isolement).
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Accompagnement de la personne, soutien des aidants et dispositifs de prise en charge.
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Pré-requis
Compétences de base sur l'environnement informatique.
Modalités d'évaluation
Évaluation des acquis :
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En cours de formation : des quiz de validation de connaissances.
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Évaluation finale : évaluation de l'atteinte des objectifs de formation.
Tarifs
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